театр

      27 марта отмечается Всемирный День театра.

Что такое театр? Согласно словарю Ожегова и Шведова, театр – это «искусство представления драматических произведений на сцене».

А еще театр – это праздник, это фантастический мир, где много удивительного.

В театре есть актёры и музыканты, авторы и режиссёры, декорации и костюмы. Есть целая армия людей, обеспечивающих бесперебойную работу театрального царства.

Но обо всём этом даже и не задумываешься, когда смотришь на сцену, где идёт действо, захватывающее тебя. Ты попадаешь в иной мир, который существует здесь и сейчас на этой сценической площадке, сочувствуешь и сопереживаешь героям, смеёшься и плачешь.

Слово «театр» в переводе с греческого означает «зрелище». Театр зародился в Древней Греции – колыбели европейской культуры. Вначале это были шутовские представления, устраиваемые на праздник. Со временем «партии солистов стали воспроизводить различные мифологические сюжеты, и солисты превратились в актёров и попутно авторов сцены».

Театр ранее и театр сейчас занимает значимое место в нравственном и эстетическом воспитании человека любого возраста.

«Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий» (да и просто так, без повода) — сходите в театр. Среди серых будней подарите себе праздник. Там всегда софиты, сцена, там всегда светло. Там есть игра, на которую можно посмотреть со стороны. Что наша жизнь? Игра!

Посетив театр, человек поднимается на новую, более высокую энергетическую ступень — и становится лучше. До определённого времени. До нового похода в театр.

Поиграйте в любимую сказку ребенка

Что такое театр для ребенка – раскрашенная яркими красками, приключениями и чудесами маленькая сказка. Она сопровождает каждого малыша все детство. Ей рады в любом доме. Познакомить детей со сказкой важно для развития их воображения, воспитания у них любви к книжкам.

Расскажите о главных аспектах театра – это персонажи и декорации

Объяснить малышу, что такое персонажи и декорации, можно так: «Персонажи обычно на подмостках MVShow (их играют актеры), а декорациями оформлено место происходящего на сцене действа».

Сценические герои включены в систему отношений с предлагаемыми обстоятельствами представления. Сценический образ персонажей создается в театральных профессиях талантливыми лицедеями при перевоплощении, «вживании», «врастании» в сюжет. Актерам для воплощения персонажей могут понадобиться различные костюмы: старинные и современные, сказочные и обычные.

Каждый спектакль для детей дошкольного возраста подразумевает определенную подготовку. Театральные декорации могут быть разными:

• маленькими элементами, создающими нужную обстановку;
• громоздкими приспособлениями, придающими происходящему на сцене реальные очертания;
• световыми эффектами (за счет прожекторов и других осветительных приборов).

Композиционный ряд продуман. Он может состоять из различных деталей и компонентов, что в целом создает необходимую атмосферу (для целостного восприятия представления, которое демонстрируют актеры).

Малыши с радостью изображают заек, котят, собачек, мишек. При этом знакомство с театром у них выливается в веселье, чувство радости. Им нравятся марионетки, умеющие петь, танцевать, поддерживать разговор. Но своими силами раскручивать и обыгрывать сюжет дети не умеют. Они лишь изображают поведение животных, не раскрывая нюансы их поведения.

Поэтому важно научить малышей конкретным действиям игры. Даже совсем крохи обожают сказки, любят менять наряды, принимать участие в игре (по мотивам любимых произведений).

По примеру взрослых дети учатся сочувствовать, дублировать голоса и поступь волшебных персонажей. Так они фиксируют в памяти конкретные слова, учатся отвечать на вопросы. Динамичности и правдивости игровой деятельности придает использование масок, шапочек, костюмчиков и иных волшебных реквизитов. Игры малышей создают благоприятную дружескую атмосферу. Ребята перестают ссориться, получают яркие впечатления.

Расскажите, каким бывает театр для детей

Современные родители разбираются в нюансах, которые делают театральное искусство в понимании детей далеко шагнувшим за пределы классического восприятия. Они могут рассказать детям много интересного о спектаклях и особенностях поведения в театре. Любое представление – это чудесная волшебная вселенная, погружающая крох в игровую и приключенческую атмосферу. Мамами и папами проводится беседа о театре. Малышей они могут заинтересовать разными видами театра. Одни спектакли обычно проводятся на специально оборудованной площадке, иные организуются в домашней обстановке, третьи являются «карманными», и их можно взять с собой в любую поездку.

Спектакли для детей делятся на три крупные группы: детям о театре наглядно поведают верховые, настольные, напольные постановки. Для посещения с крохой определенного действа можно выбрать подходящий театр.

Предложите сходить в театр и познакомиться с этим удивительным искусством

Заинтересовать детей и приобщить к театральной жизни можно практически с пеленок. С появлением у малышей элементарных игровых действий формируются подходящие условия, способствующие начинанию знакомства с искусством театральных постановок для детей.

Но, исходя из практических соображений семейного воспитания, можно сказать, что раннее посещение театральных зрелищ скорее исключение, нежели правило. Чаще всего рекомендуется приобщение детей к театру, начиная с 4-6 лет.

Хороший результат от дебютного посещения театра обусловлен прекрасно организованной предварительной работой и так называемым «этапом ожидания». В такую работу мам и пап включено изучение содержания постановки, беседа о театральном этикете, подборка вечерних нарядов для «выхода в свет».

По итогам предварительного занятия у малыша должно сформироваться соответствующее настроение предпраздничного ожидания и предвкушение предстоящей чудесной встречи с прекрасным миром театрального мастерства.

• расскажите малышу, что именно он будет смотреть;
• покажите коротенькое видео к постановке (сейчас «Мастерская волшебства» выкладывает их на своем сайте); обсудите с ним увиденных в нем персонажей; поведайте крохе, что он сможет их встретить на спектакле и даже подружиться с ними;
• сперва лучше прочесть с ребенком историю, по которой будет постановка (так ему станет ближе все происходящее на театральных подмостках);
• во время представления крохе на ушко можно объяснять происходящее, придерживая его за руку или взяв на руки (так малыш не испугается страшных персонажей).

По возвращении домой обязательно важно проговорить то, что понравилось, запомнилось.

Советы: чего точно не нужно делать и говорить

Посещать с малышами «Мастерскую Волшебства» просто необходимо, но при этом важно также научить юных театралов элементарным правилам поведения на театральных постановках.

Соблюдение детьми театрального этикета необходимо для уважения ими других зрителей, игры актеров и уборщиков зала. В основном необходимо соблюдать тишину, блюсти чистоту и придерживаться опрятности внешнего вида.

Чтобы не испортить впечатление от постановки, надо объяснить детям, что не нужно делать в театре:

• не стоит шуршать пакетами и другими видами шуршащих изделий – это может помешать соседям;
• заняв места, не следует занимать оба подлокотника;
• не надо кушать в зале шоколад, бутерброды, яблоки (для этого предусмотрен буфет);
• нельзя шуметь во время представления – это самое главное правило.

Родителям важно помнить, что малышам культуру поведения в театре можно привить лишь личным примером.